PALU – Dalam rangka mempersiapkan pelaksanaan asesmen lapangan re-akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan Indonesia (LAM-PTKes), Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) Universitas Tadulako menyelenggarakan kegiatan Simulasi Asesmen Lapangan pada Senin, 9 November 2026, bertempat di Ruang Dekanat I FKM UNTAD.
Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Dekan FKM UNTAD, Prof. Dr. Rosmala Nur, M.Si., dan menghadirkan dua asesor internal Universitas Tadulako, yaitu Prof. Dr. I Wayan Sudarsana, M.Si. dan Drs. Syamsu, M.Si., yang memberikan pembekalan sekaligus melakukan simulasi proses asesmen lapangan berdasarkan instrumen akreditasi LAM-PTKes.
Simulasi ini dihadiri oleh para Wakil Dekan, Ketua Pusat Penjaminan Mutu (PPM) FKM, Koordinator Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat, pengelola Gugus Kendali Mutu (GKM) Program Studi, tim penyusun dokumen akreditasi, serta perwakilan dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, alumni, mitra kerja sama, dan pengguna lulusan. Pelibatan seluruh unsur tersebut dimaksudkan untuk membangun kesiapan bersama dalam menghadapi proses asesmen lapangan sekaligus memastikan setiap pihak memahami peran dan kontribusinya dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bermutu.
Dalam sambutannya, Dekan FKM UNTAD, Prof. Dr. Rosmala Nur, M.Si., menekankan pentingnya persiapan yang matang dan terkoordinasi dalam menghadapi re-akreditasi program studi. Kesiapan tersebut tidak hanya mencakup kelengkapan dokumen LED dan LKPS, tetapi juga pemahaman sivitas akademika dan seluruh pemangku kepentingan terhadap implementasi program, capaian kinerja, sistem penjaminan mutu, serta berbagai bukti nyata penyelenggaraan pendidikan di lingkungan program studi.
Lebih lanjut, kegiatan simulasi diharapkan menjadi sarana evaluasi internal untuk mengidentifikasi aspek-aspek yang masih perlu diperkuat sebelum pelaksanaan asesmen lapangan oleh asesor LAM-PTKes. Dengan demikian, seluruh unsur yang terlibat dapat mempersiapkan diri secara optimal, baik dari sisi substansi maupun kesiapan dalam memberikan informasi dan menunjukkan bukti implementasi secara objektif dan akuntabel.
Pada sesi pembekalan, Prof. Dr. I Wayan Sudarsana, M.Si. dan Drs. Syamsu, M.Si. memberikan penguatan mengenai mekanisme asesmen lapangan, karakteristik penilaian berdasarkan delapan kriteria akreditasi, strategi penyampaian informasi, serta pentingnya konsistensi antara pernyataan dalam dokumen akreditasi dengan kondisi faktual di lapangan.
Para peserta juga diberikan pemahaman mengenai prinsip dasar asesmen, yaitu bahwa keberhasilan akreditasi tidak hanya ditentukan oleh kemampuan tim dalam menjelaskan dokumen, tetapi terutama oleh kesesuaian antara kebijakan, perencanaan, pelaksanaan, hasil evaluasi, tindak lanjut, dan bukti kinerja yang dapat diverifikasi oleh asesor.
Setelah sesi pembekalan, kegiatan dilanjutkan dengan simulasi asesmen lapangan yang melibatkan seluruh peserta. Untuk memastikan pembahasan berlangsung lebih terfokus dan mendalam, peserta dibagi menjadi delapan kelompok sesuai dengan jumlah kriteria dalam instrumen akreditasi LAM-PTKes. Setiap kelompok bertugas mendalami substansi kriteria, mengidentifikasi bukti pendukung, menyiapkan argumentasi atas capaian kinerja, serta mengantisipasi pertanyaan yang berpotensi diajukan asesor pada saat asesmen lapangan sesungguhnya.
Pembagian kelompok berdasarkan delapan kriteria tersebut juga menjadi sarana untuk menguji keterpaduan informasi dan konsistensi data antara tim penyusun dokumen, pengelola program studi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan mitra. Melalui pendekatan ini, diharapkan setiap unsur memiliki pemahaman yang memadai mengenai kontribusinya terhadap pencapaian standar mutu program studi.
Kegiatan simulasi juga menjadi momentum untuk mengidentifikasi potensi kesenjangan antara dokumen akreditasi dan implementasi di lapangan, termasuk kelengkapan bukti pendukung, keterukuran indikator kinerja, konsistensi data, serta efektivitas pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Hasil identifikasi tersebut diharapkan menjadi dasar penyusunan langkah perbaikan dan tindak lanjut sebelum asesmen lapangan dilaksanakan.
Melalui kegiatan ini, FKM UNTAD menunjukkan komitmennya untuk mempersiapkan proses re-akreditasi secara sistematis, partisipatif, dan berbasis bukti. Sinergi antara pimpinan fakultas, pengelola program studi, tim penjaminan mutu, sivitas akademika, alumni, serta mitra diharapkan dapat memperkuat kesiapan Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat dalam menghadapi asesmen lapangan LAM-PTKes.
